Parution

Au nom du père

Les années Bush et l’héritage de la violence éducative

par Marc-André Cotton*

Écoutez ici deux interviews réalisées par Ingrid van den Peereboom pour son émission de la RCF « Vers une parentalité bienveillante », les 10 et 24 mars 2020.

Téléchargez ici le sommaire, la préface, le prologue et le premier chapitre et là un extrait de cet ouvrage

Le chapitre 14, intitulé Dérives de la psychologie américaine, est également disponible en anglais.

Résumé : Cet ouvrage analyse minutieusement les ressorts inconscients qui ont conduit les États-Unis à entrer en guerre contre l’Afghanistan, puis l’Irak, sous la présidence de George W. Bush. À partir de la biographie du 43e président américain et de l’histoire de la dynastie Bush, ce livre interroge l’impact des traumatismes d’enfance sur la personnalité des dirigeants politiques. Il met en lumière les liens entre violence éducative, souffrance psychique non résolue et reproduction de la violence à l’échelle d’une société tout entière. Une enquête psychohistorique sur les racines intimes du pouvoir et de la guerre.

Présentation de l’ouvrage

Après le traumatisme du 11 Septembre 2001, les Américains ont suivi l’administration Bush dans sa volonté d’augmenter les dépenses militaires pour contrer la « menace terroriste » et attaquer l’Irak afin de faire main basse sur les richesses pétrolières. Les tortures d’Abu-Ghraib et de Guantámano ont montré à quelles extrémités le pouvoir alors en place à Washington était prêt à céder pour parvenir à ses fins. Tant d’animosité belliqueuse va pourtant au-delà des appétits d’une ploutocratie a priori insatiable : il y a d’autres motivations plus profondes.

Le livre de Marc-André Cotton est une brillante enquête, toujours claire et précise, à la recherche de ces motivations inavouées, au sein de la caste dirigeante américaine comme dans la population si prompte à accepter de voir ses libertés bafouées au nom d’une prétendue « sécurité ». Victimes des schémas de soumission installés dans l’enfance par la violence de leur éducation, les Américains n’ont pas su s’opposer à la brutalité que leurs dirigeants entendaient mettre en œuvre sur la scène internationale. Nos comportement d’adultes remontent en effet à l’enfance, lorsque pour survivre, nous étions forcés de nier notre conscience face à des parents et des éducateurs refusant d’être remis en cause.